سؤال موجه للتعليم والمسئولين بالتعليم ؟؟ بالنسبه للأختبارات والتي يصفها البعض على انها مأساةحقيقيه تعلن فيها حالة الطوارئ في البيوت وتجلب الرعب لقلوب الطلاب والطالبات بالرغم من كونهاموسم حصادلموسم دراسي وفترة يكرم فيها أهل الأجتهاد ويفضح فيها حال المتقاعسين والمبتعدين عن الجد في تحصيلهم للعلوم ....لكن المشكله في جدول الأمتحانات وما يسببه من ضغط نفسي للطالب بكثرة المواد وطريقة توزيعها الغير مجديه ان الطالب يتمنى بوجودمادة كل يوم في الأختبارات ويعتبر أن كثرة الموادالصعبه في الأسبوع الأول غير صحيح ويجب توزيع الموادالصعبه بطريقه متوازنه..... وايضا الجدول يوجدبه مادتان كل يوم مما يصعب عليهم التركيز فلو وضعت مادة واحده كل يوم افضل بكثير.... ويكون الجدول من اختيار الطلاب فهم الأدرى بالماد ة المناسبه لهم اوتكون بعض الموادشفويه( تقويم مستمر) وهي الوطنيه والمكتبه والحاسب الألي لكي يخفف عن الطلاب ويحصلوا على درجات اعلى في باقي المواد الأخرى وايضا اتاحة الوقت الكافي لهم وعدم الضغط عليهم في جدول الأختبارات اتمنى من يقرأالموضوع ان يصوت بالموافقه حتى نضمن النجاح لطلابنا وطالباتنا
جدول الأمتحانات ....والضغط النفسي 
العرض العادي
